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TOC高中组最佳辩手:五年级开始辩论,机缘巧合打开哲学大门

阳光明媚,微风和煦,生活的齿轮不紧不慢地转动着。

NSDA君这一次为大家带来的是第五届TOC China辩论高中组“最佳辩手”——葛云畅Diego同学的专访。

他来自上海包玉刚实验学校,从小学五年级就开始接触英语辩论,如今高一在读,几年间参与过数十场辩论赛,收获了友谊和佳绩的同时也发掘了自己对于哲学的兴趣和热爱。如今的他,不仅在学校里热衷于帮助“辩手小白们”答疑解惑,还自主学习视频剪辑、脚本撰写,立志成为一名小小的教育科普类YouTube博主,通过视频把自己在辩论中的一些思考分享给更多的人。

接下来,就让我们走进葛云畅的故事吧。

辩手简介

葛云畅 Diego

上海包玉刚实验学校 高一

【部分辩论战绩】

2021 三月线上赛高中公开 亚军

2021 TOC Best Speaker + 八强

2021 上海城市赛 亚军

2020 十二月线上第一场 Semifinalist

2020 十一月线上第五场 八强

2020 十一月线上第二场 OS + 八强

2020 十月线上赛第二场 BS + 冠军

2020 国赛 OS + Semifinalist

2020 US Nationals International Div Break

采访 | Vivi

口述 | Diego

撰文 | Clarity

1

"不是每一位搭档都愿意陪你去冒险"

去年TOC的比赛辩题一出来, Diego就开始“备战”了:去Google Scholar上搜索与辩题相关的研究,从Review中提取有用的论点,然后对每个论点进行深入地Research......这样的过程他已经体验了数十次,但每一次都乐此不疲。

尽管这是Diego第一次和这次TOC的搭档打比赛,但两人早在之前就相识于一个辩论营且“师出”同一位教练Peter,受到过相似的训练,比赛的心态也如出一辙,因此十分合拍。“我的搭档是一个责任心很强的人,他会按照我们的时间计划表把每个阶段的任务都完成得很出色,非常靠谱。”

这次TOC, Diego和他的搭档最终没能进入决赛,但是他表示已经对这次的成绩很满意了。因为相比于拿奖,体验辩论场上交锋时刻的快感才是他最期待的时刻。常规赛打得多了,Diego在辩论场上越来越得心应手,便开始想要尝试加入一些新颖的case或者打法,体验与以往不一样的乐趣,而这一次他实现了。

说到这里,Diego表示这次比赛当中他最想感谢的人就是他的搭档。如果没有搭档的配合,自己在比赛中穿插的那些“奇奇怪怪但很有趣的case”也就无法实现了,毕竟“不是每一位搭档都愿意陪你去冒险”

当然,除了快乐之外,这一次他们也收获了很多“干货”。一些来自于教练,一些来自于对手。赛前,教练会帮他们指出case中的漏洞,告诉他们遇到一些比较奇怪的论点时该如何回复,让他们收获了不少辩论的技巧。

赛中,对手出色的表现和精彩的case也给他留下了深刻的印象,而Diego非常擅长学习,每次比赛他都会把一些好的点子或者case记下来回去深入研究并化为己用,不断地改进自己的blocks

而对于逐渐成为常态的线上赛,Diego也给出了一点建议:

“相比线下赛,由于受到网络、设备的限制,线上赛有时会出现杂音太大或者多人抢话的混乱局面,所以我提倡大家线上赛能够语速慢一些、心平气和地去探讨问题,这样比赛的效果会更好一些,大家的收获也会更多一点。”

2

辩论也会有“瓶颈期”,寻找专业的指导是关键

Diego第一次接触英文辩论是在小学五年级,一次偶然的机会他参加了上海包玉刚实验学校在周末举办的“世界选手杯”英语辩论赛,没想到竟然一点也不输那些高年级的同学。于是,英语辩论便在他的心里悄悄埋下了一颗种子。

初次参加NSDA上海赛区的原创演讲比赛时,在台下坐着的Diego碰巧观看了一场英语辩论赛,台上辩手们飞快的语速和流畅的英语表达能力让Diego心生敬意,于是下定决心自己也要去试一试。

Diego在一个debate camp里做了一周的基础培训,便开始和搭档一起做research、打比赛了。尽管那个时候他并不太懂得公开式辩论的规则和技巧,但是凭借着较高的悟性和良好的心态,竟然一路冲进了全国赛初中组的淘汰赛。

随着比赛次数越来越多,Diego逐渐熟悉了比赛的规则,但也因为上了一个台阶,遇到了实力更为强大的对手。

有段时间,Diego感觉自己像是进入了“瓶颈期”,比赛总是“一轮游”。为了找到原因,Diego跟教练聊了很久,后来在教练专业的引导下,他开始重新思考自己的备赛方式,发现原来问题在于自己的research做得太浅。

在教练的建议下,他尝试在前期的research的深度上下功夫,开始看专业的学术文献而不是一些泛泛而谈的news,认真思考论证的矛盾和漏洞而不是用evidence拼凑出看似丰富实则经不起推敲的bloscks。

此外,Diego主动去找一些国际辩论比赛的视频来看,观察海外优秀辩手的辩论技巧。他发现,与国内辩手不同的是,国外辩手在比赛时更注重对于信源以及所支撑的论点的理解而不是丰富度,他们打比赛时只有3~4张card,而每张card上的内容都是站得住脚的,无论对手从何种角度去质疑,他们都能给出很好的解释。

“国外辩手对于论点和论据的深刻剖析和理解,我认为这是非常值得国内辩手学习的一点。”

作为一名从原创演讲转去公开辩论的选手,Diego对于做speech也有了更深的体悟。他认为,尽管都是做speech,但是两者的侧重点其实各不相同:

首先,在选题上,辩论的主题往往是已经确定好的,而演讲则需要去选手自己去思考选题和立意,选题是否独特决定了你是否能够一上来就抓住观众的注意力,其重要程度不言而喻;其次,在delivery的风格上,演讲更加注重结构的安排和节奏的把握,目的是为了更好地调动观众的情绪,而辩论则更加注重points 和evidence之间的逻辑关系和平衡,内容丰富,语速极快,目的是为了在短时间内快速地让裁判get到自己的核心观点。

3

“与优秀者同行的路上,也遇见了更好的自己”

如果说,Diego一开始打辩论是由于好奇心的驱使,那么现在驱动他在辩论这条路上越走越远的轮子则是辩论中的「乐趣」。

第一种乐趣来源于辩论圈的朋友,原本在社交场合有些内向的 Diego因为辩论交到了很多志同道合的朋友,性格也变得自信开朗了不少。这大概就是,“与优秀者同行的路上,遇见了更好的自己”的快乐吧。

第二种乐趣来源于不同“打法”的尝试。在尝过了辩论路上的各种“酸甜苦辣”之后,现在的Diego一心只想在辩论场上“做实验”。NSDA辩论赛的辩题刚“出炉”,Diego就会飞速地查询自己的“记忆宫殿”然后思考可以有哪些“有趣的打法”,没想到就接着想,想到了就立马找人组队报名比赛去赛场上检验这些“打法”是否可行。

(哈哈哈,NSDA君才发现原来我们的辩论场还有“想法实验室”这个隐藏属性!捂嘴笑)

第三种乐趣则来源于一些辩题所引发的对于哲学的思考。

令Diego印象最为深刻的一场比赛是去年NSDA全国半决赛,当时的辩题是“医生是否应该辅助身患绝症的患者自杀”。为了更深入地思考这个辩题,Diego还专门去读了几本探讨生命的书,其中有一本是意大利哲学家阿甘本的书,书中关于医生辅助自杀的哲学批判给了他很多启发,于是他便应用到了比赛中。尽管最后那场比赛Diego输了,但这是对他来说意义非凡的一场比赛,因为这场比赛仿佛一个机关一样触发了他对哲学的兴趣,帮他打开了哲学世界的大门。

为了探讨这个辩题背后的哲学假设和思考,Diego特意做了一个小视频并上传到YouTube上,希望能够对大家有所启发。

油管频道 | Astrum Philosophy(经本人同意搬运)

其实,这也正是NSDA举办辩论赛的初心,希望能够在普及公共论坛式辩论的同时通过对辩题的讨论引发同学们对于一些社会现象或者公共议题的深入思考,培养和提高同学们的批判性思维。

Diego表示,由于准备辩论需要大量的、高强度的阅读,他的英语水平也在不知不觉中进步了很多,标化考试基本不需要做什么准备也能考得不错。此外,也正是因为大量的阅读,让他对哲学以及政治相关的内容产生了强烈的兴趣,因此他本科也大概率会遵从本心去攻读哲学或者政治相关的专业。

4

“感谢父母给了我底气,让我去勇敢尝试”

除了辩手之外,Diego还拥有另一个身份——NSDA校园大使。

除了日常组织社团活动之外,Diego还主动提议希望学校能够联系一些教练来指导同学们准备辩论赛,而他作为一名资深辩手也常常主动承担起为辩论经验较少的小伙伴们答疑解惑的任务。

在Diego看来,新手入门最重要的是让他们感受到辩论的乐趣和魅力,因此可以从一些比较轻松、有趣的辩题开始上手,再逐渐向一些严肃辩题过渡

除了辩论社之外,Diego还加入了读书小组,跟小伙伴们一起阅读和探讨柏拉图的《理想国》,去感受哲学的魅力。而Diego的另一个兴趣爱好则是制作一些教育科普类的小视频然后发布在YouTube上,他表示,虽然目前视频的更新速度比较慢而且数量较少,但是他会尽量保证视频的质量和深度。

最后,他想要感谢他的爸爸妈妈给了他去尝试的勇气,“其实不管是去参加辩论赛还是其他的活动,他们一直都很支持我” Diego的语气里充满了小骄傲和感激,“他们会告诉我去大胆尝试自己认为正确的事情,遇到麻烦了也会帮我一起解决,给了我很大的底气。”

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