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专访TOC高中组冠军:不打没有把握的仗!获胜的秘诀是……

大家好~新一期学生故事如约上线!

本期,我们采访到了本届TOC中国冠军赛辩论高中组冠军——来自WLSA复旦国际高中课程班周劭瀚同学。他不仅是一名深度参与NSDA比赛的辩手,更是校辩论社社长、NSDA校园大使。

与搭档王钧元勇夺TOC冠军,他有何制胜之道?辩论内外,他收获了哪些宝贵的经验与心得?一起来看看吧!

采访 | Vivi,口述 | 周劭瀚,撰文 | Joyce,来源 | NSDA全美演讲与辩论联盟

周劭瀚

WLSA复旦国际高中课程班

校辩论社社长、NSDA校园大使

第五届TOC China辩论高中组冠军

2020 NSDA国赛高中组16强

2019 NSDA国赛初中组亚军

2018 NSDA国赛高中组优秀辩手

……

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不打没有把握的仗!

冠军的秘诀是……

这次能在TOC获得高中组的冠军,主要是要归功于我在过去这一个赛季的准备和训练。

我从去年的十月份就开始准备In China, increased spending on welfare programs is more effective at alleviating poverty than increased spending on public infrastructure.这个辩题了,期间不断打区域赛,熟悉辩题,并在比赛中吸收观点、深入研究。

在这个以赛代练的过程中,我积累到了很多的经验,并将这些学习到的知识运用到这次TOC中,最终才获得了这个好成绩。如果说之前的比赛是经验的积累与沉淀,那么TOC就是最后的总结与输出。

当然,光靠参加很多的比赛肯定是不够的。比赛、练习是一方面,另一方面还需要充分的准备。比如,在TOC决赛前一晚,我都还在和我的搭档王钧元(点击回顾▷王同学的往期采访)做research,分析我们之前对手的观点,还在思考能对我们的稿子做什么改进。

因为到了决赛的关头,大家对于辩题都非常了解了,所以此时拼的通常就是大家做的research如何,以及对之前比赛的分析和复盘。

在前期准备的环节,我自己也总结了一些经验。

第一,要在赛前多准备一些Card,只有准备充分才能对辩题有足够了解。之前我也参加过TOC美国冠军赛,我就发现很多美国的辩手不光delivery很好,说话很自信,更重要的是他们对于材料的准备非常充足,对于辩题也有很深的认知。他们在做research的时候会引用一些专业学术网站上论文中的数据作为论据,而不是随便在一些普通新闻网站上找例子。

有时在比赛中,对手会要求check evidence,此时如果你的证据出处不够权威可靠,就可能会被对手抓到漏洞。在准备card的时候,我也经常思考,我的对手可能会有什么论点,再找到相应的证据来应对。这样的准备可以帮助我在rebuttal和summary环节中进行有效的反驳,毕竟只有知己知彼,方能百战不殆。

第二,立论也是非常重要的。一个逻辑慎密的framework,可以引导后面的rebuttal、summary和finalfocus这些环节要怎么打,也对影响整场辩论的走向起着至关重要的作用。比如说在这次TOC比赛中,我觉得我们的framework就是一个亮点,也帮助到我们取胜。

在前期对于辩题有了充分的准备和了解后,才能做到赛场上的掌控与随机应变。其实每一场比赛,我们都应该有不同的应对策略。我在打比赛的过程中,都会不断地根据遇到的对手来决定是否需要对稿子进行一些修改。

我很喜欢在比赛的休息时间里和一些辩友进行交流,在拥有一些新的想法后快速修改辩论稿。比如,我会增加一些在上一轮比赛中听到的对手很好的观点,或者修改一些我们之前不够完善的观点。

这次TOC也是,我们经过很多轮的比赛后,觉得有一个关于Artificial Intelligence的观点非常有力,所以最终在决赛的时候用在了所持的正方,因为反方无论如何都无法解决这个问题,所以我们取得了最终的胜利。

2

在热爱中收获成长,

在辩论打破知识的边界。

我认为一件事情的成功与坚持是离不开热爱与兴趣的,辩论也不例外。兴趣使我开始打辩论,而热爱使我坚持下去。

在接触辩论之前,我就非常喜欢public speaking,平时也很关心国际时事社会问题,而这些其实都是和辩论息息相关的。初二那年,一个朋友向我推荐了NSDA的辩论比赛,我就抱着试试看的心态参加了。了解到辩论后,居然发现和我很多的兴趣都很匹配——通过辩论,我能接触并深入研究许多感兴趣的时事话题,还能锻炼表达和思维能力……久而久之,我就坚持了下来。

每一场辩论比赛都让我成长很多,让我印象最深刻的还是2019年第一次参加NSDA国赛

那一次,我在比赛前准备得非常认真,可是第一天发挥得并不理想,输了好几场。我并没有被失败打倒,仍是在赛后反思吸取了教训,并在后面几天奋起直追,最终成功进入了决赛。

这是我第一次在国赛中登上决赛的舞台,虽然最终并没有获得冠军,但对我来说还是很有纪念意义的。这次比赛让我意识到,辩论总有输赢,无论如何,及时调整好状态才是首要。

也是因为经历过那次国赛的起伏,使得我在平时的比赛中面对强劲的对手也不会很紧张。辩论本身是一个注重临场发挥的比赛,在赛场上保持自信是非常重要的,随着比赛经验的增加,我才慢慢可以更好地把握我的心态和气势,这也对我在这次TOC赛场上的发挥起到了很大的帮助作用。

除了对于比赛水平的提升,辩论也培养了我对其他学科的兴趣。通过接触不同的辩题,我发现我比较喜欢法律、历史以及国际政治局势相关的主题。

我打的第一场比赛的主题就是关于经济全球化,当时我就很感兴趣;后来在2019年的国赛上,辩题则与法律精神和法律条文相关,而这又和我之前关注的Civil Right民权运动有比较大的关联。

于是通过参加2019年的国赛,我对例如美国在60年代发起的民权运动浪潮,为少数族裔与黑人争取平等权益的这些事件有了更加深入的了解,明白了其与历史和法律的一些关联。在一场场的辩论准备过程中,我看了成百上千的文件,接触到了各种各样社会热议的话题,最后自己做出立论与反驳。

这不单单提升了我的辩论能力,同时也满足了我对知识的渴求。

这些丰富的辩论经历给我的平时生活也带来了很多的正面影响。

首先,辩论开拓了我的视野。在参加辩论之后我认识到了很多很优秀的辩手,和他们在一起交流讨论可以让我的眼光更加的宽广,学习到很多新的东西。

其次,辩论帮助我锻炼思辨能力,使我明白不能轻易就相信一个人所说的,而需要从各个方面去分析,去质疑到底他们说的是不是正确的,要去思考他们所说的是不是有事实证据。

除此之外,辩论还教会了我如何倾听,除了表达自我之外,聆听别人的论点在辩论的过程中也是至关重要的。

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辩论与热爱的传递:

成为校园大使,创办公益项目

在我自己辩论的道路上,收到了很多辩友和学长的帮助,我的坚持更离不开他们。我也希望可以用自己的力量去把我对辩论的热爱带给更多的人,帮助大家感受到辩论的魅力,所以我就申请成为了NSDA的校园大使,开始在学校里建立辩论社团。

通过辩论社团,我想教会大家辩论的基础知识,用我之前的辩论资料来教他们,从如何立论开始,到如何去丰富拓展稿子,如何rebuttal……刚开始给社员上课的时候,我也会带大家讨论一些诸如“为什么学校要给学生加作业”这种比较有趣的话题,这些话题相对比较好入门,也比较贴近生活,会更容易激发大家的兴趣,让大家更加愿意去深入了解一些专业的内容。毕竟一开始讲学术辩论难免会有些枯燥,因为辩论有很多规则;但是到了后来,大家开始对辩论感兴趣了,自然也会愿意深入学下去。

除了建立辩论社以外,我还开办了一个公益外语补习班,帮助一些初中和小学生进行英语辅导,并给大家普及西方文化。这个补习班里不仅有来自上海的学生,还有很多来自深圳、广州,甚至内蒙古的孩子,我会通过线上平台来教大家,课程不光教英语知识,也会涉及谚语、历史等人文知识。

为了孩子们能够更加了解中美文化差异,我还邀请了之前在纽约的模联里认识的一个佛罗里达州立大学的学生来给大家做讲座。发起这个公益项目,也是希望可以让更多的人能够学到地道的英语。项目至今已经三期,我希望之后也能继续坚持下去,帮助到更多的孩子。

 周同学在中学合唱团表演中钢琴伴奏

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采访后记

在NSDA君对辩手们的采访中,无不听到他们对于辩论这件事本身的热爱,在辩题的研究中找到对专业领域的兴趣与好奇心,甚至于因辩论而生长出更广阔的天地、更包容、公益的视野,这也是NSDA的初衷所在。

最后,祝福周同学未来的辩论、学业之路,也请期待NSDA君接下来更多的学生专访~

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